文明礼仪素质是精神文明的一个重要内容，是一个人道德品质的外在表现，是衡量一个人教育程度的标尺。为大力推进我校文明礼仪教育工作，进一步提高我校学生的思想道德素质普及礼仪文化知识，培育校园文明风尚，营造有利于学生成长成才的校园文明环境，我校文明礼仪教育与指导中心办公室决定在全校开展“校园文明礼仪教育月”活动。

活动分为三个阶段：

第一阶段：11月25日  ~  12月1日     宣传、准备、发动

第二阶段：12月2日  ~  12月13日     活动进行

第三阶段：12月16日  ~  12月20日    汇总、总结、表彰

        这次活动有学生个体参与的“校园文明习惯及文明用语”和“身边的不文明行为图片或漫画”征集评比活动、有班级为单位进行的“礼仪在我身边”主题黑板报评比、有年级为主导组织的“学生校园礼仪”讲座、“我身边的礼仪故事”讲故事比赛、“我的朋友、我的校园、我的家”主题班会观摩展示、“校园礼仪天使”形象比赛、“文明的启示”现场微型作文比赛、还有全校每个学生都有要参加的“文明礼仪知识竞赛”、同时，在此期间还有来自苏州各个中学的学生干部将在12月7日到我校接受文明礼仪的培训。因此，希望每个同学都从我做起，严格自身的行为，为提升自身的修养而努力。

       希望各根据活动总要求，积极动员，让每个学生都投入到礼仪活动之中，从各个方面锻炼学生的正确的沟通和表达能力，规范的举手投足的表现，深刻的为人处世方法，使学生由“他律”到“自律”，自觉地把友善、微笑待人、遵守行为规范等道德目标付诸实际生活和学习之中，让思想受到启迪，境界得以提升。