缪浩然，2009年加入中国共产党，党龄10年。2014年毕业于苏州大学教育学院应用心理学专业,硕士研究生国家二级心理咨询师，中国心理学会临床心理学注册工作委员会注册助理心理师（注册号：ZX-19-027）,苏州市未成年人健康成长指导中心“苏老师”，苏州市中小学家庭教育指导师。现为中共苏州市第四中学校行政支部党员，专职心理健康教师。

作为一名党员教师，缪浩然老师热爱心理健康教育事业，教书育人，兢兢业业，刻苦钻研，开拓创新。她能够洞察学生的心理状况，帮助学生排忧解难，是备受学生喜爱的知心姐姐。

心理辅导是一件对保密性要求很高的工作，心理辅导室在学校相对偏僻的地方，心理老师要保护来访者的隐私，不得在咨询室以外谈论个案情况。心理辅导室可以说是学校里最沉默的器官，默默无闻地工作着，不被看见。然而，缪浩然老师并没有因此而轻慢工作，她拿出一名党员教师应有的责任和担当，每天中午牺牲休息时间，为学生提供心理辅导，有时晚上也会加班陪伴有心理困扰的学生。同学们的各种困惑、烦恼、苦闷，在缪老师这里都可以尽情倾诉，充分释放。缪老师尊重、接纳、信任、共情的态度，让前来寻求帮助的学生受益匪浅。

为了让学生真正从心理健康课上受益，缪浩然老师精心备课，课前课后找同学聊天，了解学生的需求，根据实际情况调整课程内容，让所学可以有所用。她上课的形式丰富多彩，有用画笔、毛根、面具、卡牌、彩色布条等小物件为载体的表达性艺术课，有分成小组以心理游戏为载体团体辅导课，有在操场上开展的智力体力凝聚力大比拼的素质拓展课……课程主题也契合高中阶段学生心理发展的特点，如自我认知、情绪管理、人际关系、学习策略、生涯规划、生命教育等等，心理健康课成了同学们每周最期待的课程之一。

作为党员教师，缪浩然老师对业务精益求精，珍惜每一次学习和成长的机会。工作以来，她参加过认知行为治疗、焦点解决短期治疗、家庭治疗、萨提亚转化式系统治疗、表达性艺术治疗、团体咨询、心理咨询伦理等多种多样的专业培训，阅读过大量的专业书籍，利用业余时间参与心理成长小组。缪浩然老师说，做咨询和上课不一样，来求助的学生情况不尽相同，甚至是千变万化，无法用一套固定的教案或程序去应对。只有不断学习、提升咨询水平，才能在面对内心苦闷、纠结、痛苦的学生时，真正给到他们帮助和支持。 

我们的教育应该回归本质，建立在个体身心健康的基础上，不能仅仅局限于知识的传授。心理健康教育对每一位学生的人生发展都是有益的，是可以带给他们终身幸福的教育。缪浩然老师是一名普通的党员教师，一名心理教师，她始终肩负着这一份责任，带着一份执着，坚守一个信念，默默地用自己的实际行动践行着共产党员的理想与担当。