研究性学习成果展示于12月25日在育萃楼报告厅上演

本报讯（记者段欣阮怡悦）这两天，苏州第四中学校2019-2020学年第一学期研究性学习活动汇报展示在紧锣密鼓地筹备着，这场内容丰富的“文化大餐”将于12月25日在育萃楼报告厅精彩上演。据悉，本学期初，四中组建了包括素描、花艺、学说苏州话、竹笛、桃坞木刻、舞蹈、武术在内的十几个研究性学习课程，在近一个学期的学习中，学生们也学有所成，将在这次汇演中展示自我。

2019-2020学年第一学期研究性学习活动课程安排表

苏州市第四中学原名为桃坞学校，已有百年的历史。在这所人文历史气息浓郁的学校里，学生们体验着丰富多彩的综合实践活动课。“开设研究性学习活动课程是我们学校的一个传统，也是学校的一大特色。”接受记者采访时，研究性学习教研组组长戴永国老师说，学校在充分调研、细致研讨的基础上，这学期，学校成立了十多个研究性学习课程班级，这些课程有些是传统的延续，有些是新增的项目。课程主要针对高一的学生，每个学生可根据自己的爱好和特长，综合考虑老师的推荐，选择参加其中一个课程。他表示，研究性学习活动的开展，提升了校园文化品味，丰富了同学们的课余生活，也为学生创造了一个交流、学习和自我展示的平台。

经过一个学期的研究性学习课程的学习，学生们也学到了不少真本领。本学期即将结束，这学期研究性学习的开展也接近尾声，学校也精心安排了一次汇展。此次汇展用两种形式进行，一是展演，用一台演出，展示乐器类、舞蹈类、武术类等课程的学习成果。一是展示，在学校宣传栏中，展示书法社，素描社，桃坞木刻社等学生的作品。

12月25日16时至17时30分，研究性学习成果展演活动将在育萃楼报告厅精彩上演，展演面向全体高一学生。据悉，此次展演节目精彩纷呈，将有学说苏州话社表演的苏州儿歌，武术社表演的武术套路，文学社带来的诗朗诵，竹笛社带来的竹笛齐奏，瑜伽社表演的双人瑜伽，播音主持社表演的诗朗诵，舞蹈社表演的舞蹈，流行演唱社表演的歌曲以及话剧社带来的舞台剧片段等。

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文案：新闻社

照片：摄影社

审核：教学处