3月5日下午，寒风卷挟着细雨，天正阴冷，南通东洲国际教育集团张炳华总校长走出舱门，说出的一句话却是“谢谢你们的蓝天白云”。

这是江苏省教育厅省级课程基地专家组对我校“文明礼仪教育”省级课程基地调研视导的现场。江苏省课程基地调研专家组组长、中国教育报刊社时晓玲主任、江苏省教科院基教所沈世红教授、江苏省教研室朱芒芒教授、南通东洲国际教育集团张炳华总校长、江阴一中李忠校长等一行五人，在苏州市教育局基教处居万峰副处长的陪同下，刚刚离开上一所视导学校，还没有好好休息就又莅临我校，现场调研我校课程基地的建设情况。连续工作的疲劳、阴雨连绵的寒意，不能影响视导现场的阵阵欢笑和专家们的不时肯定，我校模拟舱顶那一片靓丽的蓝天白云，更是让大家感受到了久违的灿烂。

本次调研分专题汇报、实地考查和意见反馈三个环节开展

听取报告

在梅香楼大会议室，专家组先听取了我校的报告。张剑华校长首先做了发言，简单介绍了我校的百年校史、发展现状、办学目标、师生面貌。然后由邓志敏副校长对“文明礼仪教育”省级课程基地的项目基础、理念设计、课程建构、组织实施与成效等情况进行了细致切实地专题汇报。

实地指导

专家组先来到了模拟场，进行了一次短短几分钟的欢乐“旅程”。空乘班的学生们身着制服，以标准的站姿、美好的体态、完美的动作、得体的笑容，欢迎客人们的到来。等客人们坐定，又依次进行了中英文的介绍、分发餐点等航空服务，赢得了专家们的交口称赞。当“行程”结束，离开模拟舱时，抬头看见模拟舱所在教室顶上的蓝天白云的图案，愉快地心情转换成了一句冲口而出的话语——谢谢你们的蓝天白云。

接着，专家们来到化妆教室和AR体验教室。为了丰富教学的手段，增强教学的实效，我校引进了最新媒体技术，学生可以借助高科技手段，通过虚拟体验，集中、高效地进行形体化妆训练和文明礼仪训练。专家们兴致勃勃地也站在屏幕，体验了高科技的便捷。

然后，在校领导的引导下，专家一行参观了文化墙、分贝检测仪、多媒体交互装置等各个细节，一路来到了形体训练房。

形体房中，高一的同学正在上形体课，身着训练服的学生们，青春洋溢，动作整齐，给专家们展示出我校学校积极向上的学风。接下来就是高三学生的展示，他们身着制服，男生黑色西装，女生红色大衣，在红与黑的交替行进中，在动感音乐的鼓点中，在她们自信而灿烂的笑容中，也在他们标准规范的空乘礼仪动作中，专家们感受到了三年的训练，给学生们带来的脱胎换骨般的变化。

紧接着，调研组专家分别进行师生座谈和基地相关台账资料查看。师生座谈会上，专家们第一句话，就是要求师生们分别就课程开设情况、课程中收获情况等方面，实事求是、畅所欲言。学生们大多提到了学校的系列特色课程，有些讲到课程的设置，有些讲到课程中的收获，有些说了课程给自己的帮助不止于课程本身；老师们的发言更深入地提及了教学相长的问题，在给学生进行文明礼仪训练的同时，自己也获得了成长。这时，专家风趣地说，我看你们老师也像空姐了！一句无心的赞誉，却是对我校文明礼仪工作实效的最好肯定。

张炳华校长对学生们的坐姿和气质感触很深，对学校文明礼仪教育对学生从内到外的改变，给予了高度肯定，他用一句话总结了他的评价：“最讲礼仪的学校，培养出最讲礼仪的学生。”

沈世红教授则首先谈到他之前的担忧。对于“文明礼仪”这样相对概念化、理论化、模式化的课题，该如何落实、做好基地的教育功能。能不能避开口号式、概念式的窠臼，立德树人、以物化人、实践育人。看完了场馆设置和学生展示之后，沈教授觉得，我校的实践，为课程基地的建设提供了一种新思路，一个新方向，一次有益的实践、一套可实证的模式。

时晓玲组长对基地视导作了总结性反馈。她表示，我校在厚植历史上，提炼出品格教育的课题和文明礼仪的课程，是有程序性、一气呵成的生成，而不是为做而作，为课程基地建设提供了一个有益而有价值的范例。我校“文明礼仪教育”，是“大题小做”、“虚题实做”，不是“泛泛之作”，而是从学生特点和学校特质出发，在“综合高中”发展方面，做了极其有益探索。

在认真详细地听取了专家们的意见后，张剑华校长代表学校感谢专家们对我校课程基地建设工作的肯定，并恳请专家们更多地来到我校，给教学一线的老师们专业的指导。

专家们最后表示，希望我校承担更多的课程基地活动任务，把我校的成功经验推广出去，把我校的品牌打出去，张剑华校长表示了积极的响应和热烈的邀请。

通过这次省教育厅的视导调研、反馈，我们总结了在课程基地建设中的经验，也发现了不足，明确了之后发展的长期、短期目标。申报的成功、视导的通过，每一个成绩都是下一个开始，。相信我校的课程基地一定会获得更加坚实的发展。