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苏州市第四中学空乘管理处2011~2012学年第一学期工作计划
2017-02-06 10:56:03


苏州市第四中学2011~2012学年第一学期空乘管理处工作计划

本学期是学校实施《十二五规划》的第一个学期,空乘管理处将继续贯彻和执行国家、省、市教育刚要的精神,在市教育局和学校校长室的正确领导下。以“办好我们的学校、教好我们的学生,发展好我们的教师”为主题,积极促进“四中空乘”品牌的优质化和精品化。为学校110周年校庆献礼。

一、以德育为抓手,全面提高空乘班学生的思想素质

在本学期开学,针对新一届空乘班学生,我们确定了“军训”计划,根据空乘班学生的具体情况,开展有针对性的军事化教育,让每个新生都体会到严谨的、认真的军事作风将成为高中学习生活的主旋律。

开展“团队精神”教育,要求学生有明确的团队观念,特别是“空乘团队”的观念,让空乘班在四中起到表率的作用,并成为优秀行为规范的先行者。

首先,学生的仪容仪表方面要做到:每天校服着身,不化妆,头发梳理整洁干净,每月的10号为形象检查日,督促全体学生始终以一个高中学生的形象出现在校园里。作为空乘班管理组要加强督促和教育,使之成为一种风尚。

其次,学生要求学会主动问候。这是空乘班学生必须具备的一项技能。柔和声音和亲和的微笑应该至始至终保持在脸上。为了增加学生的锻炼机会,继续每天早晨在育萃楼门厅口安排学生站立迎接,一方面起到相互检查作用,另一方面口头语言表达也得到训练。

再次,强调学生上课坐姿正确,走姿稳重。由此督促学生认真听讲,在教学区保持安静的学习氛围,不吵闹。通过检查员的检查,提高学生集基本素质。

最后,开设讲座和组织观看空乘方面的资料。通过这些活动,来提高学生对空乘的认识和了解,产生更强大的学习动力。管理组将针对学生存在的问题,开展一些活动:如请以进入航空公司的学生或已进入航空高校的学生回来讲课,提高学生空乘意识,促进学生学习的兴趣。

二、开设多样化的教学内容,全面提高空乘班学生的内在素质

空乘班学生首先是一名高中生,因此必然与其他高中学生一样必须完成应学的科目。但它又有着特殊性,如何使两者完美地结合起来。最终达到我们的教学目的呢?本学期作出如下安排:

1、加强学生自主管理能力。

根据空乘班学生的特殊情况,有大部分学生是住宿在学校,管理组首先对住宿生进行住宿制度的教育。从早晨起床到午间休息,到晚间就寝都作出明确的要求。为了使学生能尽快地适应住宿生活,我们安排了学生检查组,实行自主管理。对早锻炼、宿舍卫生、就餐情况、晚自习情况等方面进行检查评分,每周总结,对优秀宿舍在公告栏进行表彰。开始时每天都在老师的指导下完成检查和督促,并要求及时反馈给班主任,以便加强教育。之后就形成规范,达到学生的事学生自己去做、自己去管的教育目的。

2、科学安排教学内容

空乘班学生2周回家一次。管理组充分利用学生在校时间,对学生的学习作出安排。

由于本学期时间比较短,所以本学期在每周六,将根据学生的选择开设艺术类科目的学习。管理处将根据不同年级的不同要求开设科目:如高一、高二,我们将开设舞蹈、朗诵与表演、古筝、戏曲表演等科目。高三即将面临高校的面试,管理组将组织全体高三学生参加英语口语和中文表达这两个科目学习,同时安排两到三次的模拟面试,提高学生参与面试的能力。

3、“榜样教学”来激发学生的学习动力

由于空乘班学生的优异的高考成绩,在社会上和学校都产生了较大的影响。管理处想充分利用这个契机,在期中考试以后,走访部分高校。了解上届毕业生情况,听取高校意见,以便改进我们今后的工作。同时,联系部分毕业学生返校,与现在的空乘班学生见面,谈谈高校的学习和生活,通过这些学生的现身说法来激发学生的学习激情,让他们更好地投入到学习之中去。

三、组织多种形式的展示活动,全面提高空乘班学生的社会实践能力

1、空乘班每月一次集体班会,内容是表扬优秀班级和个人,分析存在的问题和落实解决的方法。形式可以是教师讲座,可以是学生论坛,可以是才艺展示……目的是通过集体聚会,和学生达成沟通,让他们明确学校在各个期间对他们的要求,了解学生之间的问题。使整个学期的教育教学过程能够通达、通畅。

2、班主任例会正常进行。(时间根据学校安排)

3、本学期在12月底将组织开展“第七届微笑大使评比”活动。希望通过活动,丰富学生的业余生活,选拔优秀的学生,让学生感受到学校生活中的乐趣和活力。而放弃到社会上去寻求刺激的思想。更真、更纯、更好地投入到校园知识的学习之中。

                                                          四中空乘管理处

2011-8-29

 
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